《Nursing Research》（护理 SCI）LaTeX 模板详细教程：从入门到投稿（二）

《Nursing Research》（护理 SCI）LaTeX 模板详细教程：从入门到投稿（二）

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引言

今天分享的是一个latex的模板，在护理学 SCI 期刊投稿中，《Nursing Research》作为领域顶刊，对论文格式要求严格。使用 LaTeX 模板可避免手动调整格式的繁琐，直接贴合期刊规范。本文基于 Springer Nature 官方适配模板，结合护理研究场景，手把手教你完成从模板配置到论文定稿的全流程，适合 LaTeX 新手及护理领域研究者。

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系列文章目录

第一章：深入了解 LaTeX：科技文档排版的利器
第二章：LaTeX 下载安装保姆级教程
第三章：LaTeX 创建工程并生成完整文档指南
第四章：LaTeX 表格制作全面指南
第五章：LaTeX 复杂图形绘制教程：从基础到进阶
第六章：学术排版利器 LaTeX：疑难问题排查与高效应用技巧
第七章：LaTeX 引用参考文献的全面指南
第八章：用LaTeX优化FPGA开发：结合符号计算与Vivado工具链（一）
第九章：用LaTeX优化FPGA开发：结合符号计算与Vivado工具链（二）
第十章：新手入门：从零开始使用这份 LaTeX 模板
第十一章：护理科研人员的 LaTeX 进阶指南：从基础排版到 SCI 级图表制作（一）
第十二章：护理科研人员的 LaTeX 进阶指南：从基础排版到 SCI 级图表制作（二）
第十三章：LaTeX 教程：从入门到专业的排版模板
第十四章：Wiley出版社专用LaTeX文档类手把手教程（一）
第十五章：Wiley出版社专用LaTeX文档类手把手教程（二）
第十六章：《Nursing Research》（护理SCI）LaTeX模板详细教程：从入门到投稿（一）

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三、正文撰写：护理研究场景实战

3.1 章节结构：贴合护理论文逻辑

护理论文标准结构为 “引言→方法→结果→讨论→结论”，模板中已预设对应章节，直接填充内容即可，示例如下：

\maketitle% 生成标题、作者、摘要等内容% 1. 引言：背景+研究 gap+研究目的\section{Introduction}\label{sec1}老年住院患者跌倒是临床护理常见不良事件，据统计我国老年患者住院期间跌倒率达10%-15%\[1]，不仅增加患者痛苦，还延长住院时间、提高医疗成本。目前临床常用的跌倒干预多聚焦“单一教育”或“环境改造”，缺乏“评估-干预-随访”的闭环管理\[2]。因此，本研究设计“评估-教育-随访”一体化干预方案，探讨其对老年住院患者跌倒率的影响，为临床护理提供新策略。% 2. 方法：伦理审批+研究对象+干预方案+统计方法（护理论文核心）\section{Methods}\label{sec11}\textbf{Ethical approval declarations} 本研究经XX省人民医院伦理委员会批准（批准号：2023-012），所有患者均签署书面知情同意书，研究符合《赫尔辛基宣言》要求。\textbf{Study subjects} 纳入标准：（1）年龄≥65岁；（2）住院时间≥7天；（3）意识清晰，能配合干预；（4）自愿参与本研究。排除标准：（1）严重认知障碍；（2）卧床不起或无法自主活动；（3）住院期间计划转科。\textbf{Intervention program} 干预组实施“评估-教育-随访”干预：（1）评估：入院24h内用“Morse跌倒风险评估量表”评分，分为高风险（≥45分）、中风险（25-44分）、低风险（<25分）；（2）教育：根据风险等级制定个性化教育方案（如高风险患者重点讲解床边呼叫器使用）；（3）随访：出院后1、2、3个月电话随访，强化教育内容并解答疑问。对照组实施常规护理（如环境安全宣教、定期巡视）。\textbf{Statistical methods} 采用SPSS 26.0软件分析数据，计量资料以 \\(\bar{x} \pm s\\) 表示，组间比较用t检验；计数资料以 \\(n(\\%)\\) 表示，组间比较用\\(\chi^2\\)检验。\\(P<0.05\\)为差异有统计学意义。% 3. 结果：客观呈现数据，结合表格/图\section{Results}\label{sec2}\textbf{Baseline data of subjects} 两组患者性别、年龄、基础疾病（高血压、糖尿病）等基线资料比较，差异无统计学意义（\\(P>0.05\\)），具有可比性（见表1）。% 插入患者基线资料表（护理论文常用表格）\begin{table}\[h]\caption{两组老年住院患者基线资料比较}\label{tab1}\begin{tabular}{@{}lcc@{}}\toprule指标 & 干预组（n=60） & 对照组（n=60） \\\\\midrule性别（男），n(\%) & 32(53.33) & 30(50.00) \\\\年龄（岁），\\(\bar{x} \pm s\\) & 72.5±5.8 & 73.2±6.1 \\\\高血压，n(\%) & 45(75.00) & 43(71.67) \\\\糖尿病，n(\%) & 38(63.33) & 36(60.00) \\\\\botrule\end{tabular}\footnotetext{注：两组基线资料比较，均 \\(P>0.05\\)。}\end{table}\textbf{Intervention effect} 干预后3个月，干预组跌倒率显著低于对照组（3.33% vs 15.00%，\\(\chi^2=5.926\\)，\\(P=0.015\\)）；干预组跌倒知识得分显著高于对照组（\\(t=11.234\\)，\\(P<0.001\\)）（见图1）。% 插入干预效果折线图（护理论文常用图）\begin{figure}\[h]\centering\includegraphics\[width=0.9\textwidth]{figures/fall\_rate.png}% 图片路径\caption{两组患者干预后1-3个月跌倒率变化}\label{fig1}\end{figure}% 4. 讨论：解释结果+联系文献+指出局限性\section{Discussion}\label{sec12}本研究结果显示，“评估-教育-随访”干预可降低老年患者跌倒率，与Smith等\[3]的研究一致——该研究指出“风险分层评估”可使跌倒率降低40%。本干预的创新点在于“随访”环节：出院后持续强化教育，避免患者出院后因环境变化再次跌倒，这弥补了传统干预“重住院、轻出院”的不足。局限性：本研究为单中心研究，样本量较小；随访时间仅3个月，长期效果需进一步验证；未考虑患者家庭护理人员的参与度，未来可纳入家庭照护者共同干预。% 5. 结论：总结价值+临床建议\section{Conclusion}\label{sec13}“评估-教育-随访”一体化干预可有效降低老年住院患者跌倒率，提升患者跌倒知识水平及护理满意度。建议临床护理中，将该干预方案纳入老年患者常规护理流程，尤其针对高风险患者实施个性化管理，以减少跌倒不良事件。

3.2 表格与图：护理论文重点格式

（1）表格：用 booktabs 包实现专业格式

护理论文常用表格包括 “患者基线资料表”“干预效果对比表”，需注意：

• 用 \toprule（顶线）、\midrule（中线）、\botrule（底线）替代普通竖线，更符合期刊规范；

• 统计量标注清晰（如 $\bar{x}\pm s$、$n(\%)$）；

• 表格 footnote 标注数据来源或统计检验结果。

（2）图片：格式与路径规范

• 图片格式优先用 .pdf（矢量图，放大不失真），其次 .png（分辨率≥300dpi）；

• 单栏图用 figure 环境，双栏图（如跨两栏的流程图）用 figure* 环境；

• 图题需简洁（如 “两组患者干预后跌倒率变化”），避免冗余。
  

3.3 参考文献引用：护理文献格式

模板用 natbib 包支持引用，需先编写 sn-bibliography.bib 文件，再在正文引用，示例如下：

（1）sn-bibliography.bib 文献示例（护理领域）

@article{smith2022fall,title={Fall prevention interventions for elderly inpatients: a systematic review},author={Smith, Jane and Brown, Sarah},journal={Nursing Research},volume={71},number={3},pages={215-223},year={2022},publisher={Springer}
}@book{zhang2021geriatric,title={Geriatric Nursing: Theory and Practice},author={Zhang, Li},year={2021},publisher={People's Medical Publishing House}
}

（2）正文引用方式

% 作者-年份格式（sn-basic-ay 文档类）
本研究结果与Smith等[3]的研究一致——该研究指出“风险分层评估”可使跌倒率降低40%。% 编号格式（sn-basic 文档类）
老年住院患者跌倒是临床护理常见不良事件[1]，目前常用干预缺乏闭环管理[2]。

投稿注意：若通过 Nature 投稿系统（eJP）提交，需将 .bbl 文件内容复制到主 .tex 文件中，删除 \bibliography{sn-bibliography} 命令。

四、收尾工作：声明与附录

4.1 研究声明：护理伦理与资金

《Nursing Research》要求明确 “伦理审批、资金支持、利益冲突” 等，模板中 Declarations 部分需按要求填写，示例如下：

\section\*{Declarations}\subsection{Funding}本研究受XX省卫生健康委员会科研项目（编号：2023-WJZD-08）资助。\subsection{Conflict of interest}所有作者声明：无已知与本研究相关的利益冲突。\subsection{Ethics approval and consent to participate}本研究经XX省人民医院伦理委员会批准（批准号：2023-012），所有患者均签署书面知情同意书。\subsection{Data availability}本研究数据可通过联系通讯作者（limei@hospital.com）获取。\subsection{Author contribution}李梅：研究设计、数据收集、论文撰写；王红：数据分析、论文修订；张伟：研究实施、随访管理。

4.2 附录（可选）

若有补充材料（如 “Morse 跌倒风险评估量表”“患者知情同意书模板”），可放入附录：

\begin{appendices}\section{Morse跌倒风险评估量表}\label{secA1}量表包含6个维度：跌倒史（0-25分）、超过一个医学诊断（0-15分）、使用助行器（0-15分）、静脉输液（0-20分）、步态（0-10分）、认知状态（0-15分），总分0-125分。\end{appendices}

五、常见问题与解决办法

1. 编译错误：图片无法显示

   检查图片路径是否正确（如 figures/fall_rate.png 需确保图片在 figures 文件夹中）；Overleaf 中需重新上传图片，刷新编译缓存。

2. 表格超出页面宽度

   用 tabular*{\textwidth}{@{\extracolsep\fill}lcc@{}} 替代 tabular，让表格自适应页面宽度（如模板中表 2 的写法）。

3. 摘要字数超限

   精简 “方法” 和 “结果” 部分，聚焦核心数据（如仅保留关键统计量，删除冗余描述）。

4. 伦理声明不完整

   护理人体研究需包含 3 点：伦理委员会名称 + 批准号、符合赫尔辛基宣言、知情同意获取方式，缺一不可。

六、总结

使用《Nursing Research》LaTeX 模板撰写论文，核心是 “按模板结构填充内容，贴合护理研究规范”。新手建议从 Overleaf 在线编译入手，先完成 “标题 - 摘要 - 方法 - 结果” 核心部分，再补充表格、图和引用。排版过程中，需重点关注伦理声明、统计格式、参考文献规范，避免因格式问题影响审稿效率。

若需进一步优化，可参考《Nursing Research》官网 “作者指南”（https://www.nursingresearchonline.com/），或在 Overleaf 社区搜索护理领域论文示例，快速掌握排版技巧。