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成绩管理系统

系列文章

任务28 成绩管理系统


文章目录

  • 系列文章
  • 一、实践目的与要求
    • 1、目的
    • 2、要求
  • 二、课题任务
  • 三、总体设计
    • 1.存储结构及数据类型定义
    • 2.程序结构
    • 3.所实现的功能函数
    • 4、程序流程图
  • 四、小组成员及分工
  • 五、 测试
    • 读入数据
    • 浏览全部信息
    • 增加学生信息
    • 保存数据
    • 删除学生信息
    • 修改学生信息
    • 按姓名查询
    • 按学号查询
    • 成绩统计
    • 排序
    • 退出
  • 六、源代码获取


一、实践目的与要求

1、目的

通过此次实践环节主要达到以下目的:
(1)进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法,学会根据具体问题选择合理的计算机存储结构实现数据的存储,构造较有效率的算法;
(2)学会算法描述的方法,并编制具有结构清晰、合理和易读性的小型实用程序;
(3)并会设计测试方案,完成程序的测试,能撰写出该程序的技术报告,为文档整理工作打下一个初步的基础;
(4)培养小组成员间互相学习,取长补短,协同工作的能力。

2、要求

(1)模块化程序设计,锯齿型书写格式,代码要有足够的注释;
(2)根据课题中规定的要求实现既定目标;
(3)撰写格式排版规范、结构完整的技术文档。

二、课题任务

(题目、内容及主要功能描述)

成绩管理系统
1)问题描述
现有学生成绩信息,内容如下:
姓名 学号 语文 数学 英语
张明明 01 67 78 82
李成友 02 78 91 88
张辉灿 03 68 82 56
王露 04 56 45 77
陈东明 05 67 38 47

编写一系统,实现学生信息管理。
2) 基本要求
功能要求:
(1)信息维护:
要求:学生信息数据要以文件的形式保存,能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有:增加学生信息、删除学生信息(按学号)、修改学生信息(按学号)
(2)信息查询:
要求:查询时可实现按姓名查询、按学号查询、浏览全部信息
(3)成绩统计:
要求:A输入任意的一个课程名(如数学)和一个分数段(如60–70),统计出在此分数段的学生情况。
(4)排序:能对用户指定的任意课程名,按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果(使用表格的形式显示排序后的输出结果)(使用多种方法排序者,加分)

三、总体设计

1.存储结构及数据类型定义

(采用了什么存储结构、被处理数据定义的数据类型,数据类型定义中要有注释说明)

#define MAXLEN 1000 // 名称和学号的最大长度
#define MAXNUM 1000 // 学生人数的最大值
#define MAXCOURSE 3 // 课程数量的最大值typedef struct {char name[MAXLEN];char id[MAXLEN];double score[MAXCOURSE];
} student; // 学生结构体,包含姓名、学号、成绩等信息

2.程序结构

(程序整体的模块结构图)
在这里插入图片描述

3.所实现的功能函数

(每个功能对应的函数名、函数形参及返回值说明)

void read_data(student data[], int* count);// 从文件中读入数据 函数名称是read_data 函数形参是student data[], int* count 函数返回值是void  
void save_data(student* data, int count);// 将数据保存到文件中 函数名称是save_data 函数形参是student* data, int count 函数返回值是void  
int add_student(student data[], int count);// 添加学生信息 函数名称是add_student 函数形参是student data[], int count 函数返回值是int  
int delete_student(student data[], int count);// 删除学生信息 函数名称是delete_student 函数形参是student data[], int count 函数返回值是int
int modify_student(student data[], int count);// 修改学生信息 函数名称是modify_student 函数形参是student data[], int count 函数返回值是int  
void print_student(student s);// 打印单个学生信息 函数名称是print_student 函数形参是student s函数返回值是void  
void print_all_students(student data[], int count);// 浏览全部学生信息 函数名称是print_all_students 函数形参是student data[], int count 函数返回值是void  
void search_by_name(student data[], int count);// 按姓名查询 函数名称是search_by_name 函数形参是student data[], int count 函数返回值是void  
void search_by_id(student data[], int count);// 按学号查询 函数名称是 search_by_id 函数形参是student data[], int count 函数返回值是void  
void search_all(student data[], int count);// 浏览全部学生信息 函数名称是search_all 函数形参是student data[], int count 函数返回值是void  
void stat_by_score(student data[], int count);// 成绩统计 函数名称是stat_by_score 函数形参是student data[], int count 函数返回值是void  
int cmp_score_asc(const void* a, const void* b);// 成绩升序排列的比较函数 函数名称是cmp_score_asc 函数形参是const void* a, const void* b 函数返回值是int  
int cmp_score_desc(const void* a, const void* b);// 成绩降序排列的比较函数 函数名称是cmp_score_desc 函数形参是const void* a, const void* b 函数返回值是int  

4、程序流程图

在这里插入图片描述

四、小组成员及分工

(组长、组员及每人承担的具体模块任务或其他)
组长:完成显示菜单、读取文件中的学生成绩信息到students数组、把学生信息写入文件
统计学生成绩并排名模块。

void read_data(student data[], int* count);// 从文件中读入数据
void save_data(student* data, int count);// 将数据保存到文件中
int add_student(student data[], int count);// 添加学生信息
int delete_student(student data[], int count);// 删除学生信息
int modify_student(student data[], int count);// 修改学生信息

组员1:完成添加学生信息、删除学生信息、根据学生学号查找学生模块

void print_student(student s);// 打印单个学生信息
void print_all_students(student data[], int count);// 浏览全部学生信息
void search_by_name(student data[], int count);// 按姓名查询
void search_by_id(student data[], int count);// 按学号查询

组员2:完成修改学生补考成绩、修改学生信息(姓名或成绩)、显示所有学生信息模块

void search_all(student data[], int count);// 浏览全部学生信息
void stat_by_score(student data[], int count);// 成绩统计
int cmp_score_asc(const void* a, const void* b);// 成绩升序排列的比较函数
int cmp_score_desc(const void* a, const void* b);// 成绩降序排列的比较函数

五、 测试

(整合各功能模块后的测试结果截图及说明)

读入数据

在这里插入图片描述

浏览全部信息

在这里插入图片描述

增加学生信息

在这里插入图片描述

保存数据

在这里插入图片描述

删除学生信息

在这里插入图片描述

修改学生信息

在这里插入图片描述

按姓名查询

在这里插入图片描述

按学号查询

在这里插入图片描述

成绩统计

在这里插入图片描述

排序

在这里插入图片描述

退出

在这里插入图片描述

六、源代码获取

本次的分享就到这里啦,创作不易,感谢点赞收藏👍
感兴趣的小伙伴可以在评论区留言或者私信我哦💕

提示:代码获取链接: 下载源码

http://www.lryc.cn/news/69863.html

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