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牛客网刷题 | BC99 正方形图案

news 2025/8/4 20:07:56

目前主要分为三个专栏，后续还会添加：

专栏如下： C语言刷题解析 C语言系列文章我的成长经历

感谢阅读！

初来乍到，如有错误请指出，感谢！

描述

KiKi学习了循环，BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习，该任务是打印用“*”组成的正方形图案。

输入描述：

多组输入，一个整数（1~20），表示正方形的长度，也表示输出行数。

输出描述：

针对每行输入，输出用“*”组成的对应边长的正方形，每个“*”后面有一个空格。

思路：

/*使用嵌套循环来解决这题

两层嵌套for循环就和乘法口诀表差不多

由此可以看出，当进入第二层循环的时候，是从左往右打印当这五个*打印完成之后

换行操作，然后进入第一层循环然后继续判断，继续从左往右打印*直到循环结束

一开始我也不会写这种题目，理不清是怎么一回事

其实只要套入进去就行了，然后写完在VS里面调试一下就能明白大概是什么意思了。

代码 1 ：

/*使用嵌套循环来解决这题两层嵌套for循环 就和乘法口诀表差不多
由此可以看出，当进入第二层循环的时候，是从左往右打印当这五个*打印完成之后
换行操作，然后进入第一层循环然后继续判断，继续从左往右打印*直到循环结束
一开始我也不会写这种题目，理不清是怎么一回事
其实只要套入进去就行了，然后写完在VS里面调试一下就能明白大概是什么意思了。
*/# include <stdio.h>
int main (){int i = 0;while (scanf("%d",&i)!=EOF){for(int j = 1;j<=i;j++)//控制列{for(int n = 1;n<=i;n++)//控制行{printf("* ");}printf("\n");}} return 0;
}#include <stdio.h> // 包含标准输入输出库int main() // 主函数的开始
{int i = 0; // 定义一个整型变量i，用于存储用户输入的数字// 使用while循环读取用户输入，直到输入结束（EOF）while (scanf("%d",&i)!=EOF){// 外层循环控制列数，从1开始到用户输入的数字i结束for(int j = 1;j<=i;j++){// 内层循环控制行数，从1开始到用户输入的数字i结束for(int n = 1;n<=i;n++){printf("* "); // 打印一个星号和一个空格}printf("\n"); // 内层循环结束后，打印一个换行符，准备打印下一行}} return 0; // 程序正常结束
}

代码 2 ：

#include<stdio.h>
int main()
{int x,i;while(scanf("%d",&x)!=EOF){for(i=1;i<=(x*x);i++){if(i%x==0){printf("*\n");}elseprintf("* ");}}return 0;
}#include<stdio.h> // 包含标准输入输出库int main() // 主函数的开始
{int x, i; // 定义两个整型变量x和i，x用于存储用户输入的数字，i用于循环计数// 使用while循环读取用户输入，直到输入结束（EOF）while(scanf("%d",&x)!=EOF){// 外层循环控制总的打印次数，即x的平方for(i=1; i<=(x*x); i++){// 判断当前打印的星号是否是一行的最后一个if(i%x==0) // 如果i能被x整除，说明是一行的最后一个星号{printf("*\n"); // 打印一个星号后换行，开始新的一行}else // 如果不是一行的最后一个星号printf("* "); // 打印一个星号后跟一个空格}}return 0; // 程序正常结束
}

代码 3 ：

#include<stdio.h> // 包含标准输入输出库int main() // 主函数的开始
{int x; // 定义一个整型变量x，用于存储用户输入的数字，代表矩阵的边长// 使用while循环读取用户输入，直到输入结束（EOF）while(scanf("%d",&x)!=EOF){// 外层循环控制行，从1到xfor(int i=1; i<=x; i++){// 内层循环控制列，从1到xfor(int j=1; j<=x; j++){// 如果是列的最后一个星号，打印星号后换行if(j==x) printf("*\n");// 否则打印星号后跟一个空格else printf("* ");}}}// 主函数结束，返回0表示程序正常结束return 0;
}

这段代码通过两层嵌套循环来打印矩阵。

外层循环控制行，内层循环控制列。

在内层循环中，如果当前是列的最后一个元素（即j==x），则打印一个星号后换行；否则，打印一个星号后跟一个空格。

这样，每完成一行的打印后，就会自动换到下一行的开头，继续打印，直到整个矩阵打印完毕。

扩展：

理解题目要求：
- 仔细阅读题目，弄清楚需要解决的问题是什么，输出的格式是什么样的。
确定循环结构：
- 根据题目要求，确定需要几层循环。通常，每一层循环对应输出结构中的一个维度。
- 例如，打印一个矩阵通常需要两层循环：外层循环控制行，内层循环控制列。
设计循环变量：
- 为每一层循环定义一个循环变量，这个变量通常从1开始，到某个特定的值结束。
编写循环体：
- 在循环体内编写需要执行的操作，比如打印字符、计算数值等。
- 考虑循环体内的逻辑，比如何时换行、何时打印特定的字符等。
处理边界条件：
- 考虑循环的起始和结束条件，以及循环变量的取值范围。
- 特别注意循环的终止条件，避免无限循环。
测试和调试：
- 编写完代码后，进行测试，检查输出是否符合预期。
- 使用一些简单的测试用例，比如边界值，来验证代码的正确性。
- 如果输出不正确，使用调试工具或打印语句来逐步跟踪代码的执行过程，找出问题所在。
优化代码：
- 在确保代码能够正确运行的基础上，考虑是否可以优化循环结构或逻辑，使代码更加简洁高效。
编写注释：
- 给关键的代码段添加注释，说明代码的功能和逻辑，便于他人阅读和理解。
回顾和总结：
- 完成题目后，回顾整个解题过程，总结经验教训，提高解题能力。
以打印乘法口诀表为例，可以这样思考：
题目要求：打印一个乘法口诀表。
循环结构：两层循环，外层控制行（乘数），内层控制列（被乘数）。
循环变量：外层循环变量从1开始，到9结束；内层循环变量也从1开始，到9结束。
循环体：在内层循环体内打印乘法表达式和结果，每完成一行后换行。
边界条件：确保循环变量不超过9。
测试和调试：使用几个简单的数字测试代码，比如输入1、2等。
优化代码：考虑是否可以减少不必要的打印语句，使代码更加简洁。
编写注释：在关键的循环和打印语句处添加注释，说明代码的作用。
回顾和总结：思考如何改进代码，比如是否可以使用更少的循环或更简洁的表达式。