字符分割函数strtok

一、strtok()基本使用和介绍

1、函数原型

char *strtok(char *str, const char *delim)

2、参数

• str—要被分解的字符串
• delim—用作分隔符的字符（可以是一个，也可以是集合）

3、返回值

• 该函数返回被分解的第一个子字符串，若无可检索的字符串，则返回空指针

4、实例代码

#include <string.h>
#include <stdio.h>int main () {char str[80] = "aaa - bbb - ccc";const char s[2] = "-";   //字符串里可以是一个分隔符，也可以是分隔符的集合char *token;/* 获取第一个子字符串 */token = strtok(str, s);/* 继续获取其他的子字符串 */while( token != NULL ) {printf( "%s\n", token );token = strtok(NULL, s);}return(0);
}

编译运行

在这里我们可以看出strtok的基本使用方法：

1. 第一次调用strtok()，传入的参数str是要被分割的字符串{aaa - bbb -ccc}，而成功后返回的是第一个子字符串{aaa}；

2. 而第二次调用strtok的时候，传入的参数应该为NULL，使得该函数默认使用上一次未分割完的字符串继续分割 ，就从上一次分割的位置{aaa-}作为本次分割的起始位置，直到分割结束。

二、strtok()注意事项

（1）delim 替换成 \0

• 在这个函数里strtok()在分解字符串的时候，第一个参数str是在不断变化的，这个函数是在改变原字符串，把原字符串{aaa - bbb - ccc}通过第二个参数delim将所有的分割符{-}替换成字符串结束标志字符{\0}，则原字符串变化为{aaa \0 bbb \0 ccc}
• 错误示例：

#include <string.h>
#include <stdio.h>int main () {char  *str = "aaa - bbb - ccc"; //****注意这里！const char s[2] = "-";char *token;/* 获取第一个子字符串 */token = strtok(str, s);/* 继续获取其他的子字符串 */while( token != NULL ) {printf( "%s\n", token );token = strtok(NULL, s);}return(0);
}

注意：在这里，我实现函数的时候将字符串数组直接用指针指向它了，结果运行错误，后面发现虽然第一个参数是可以传指针，但我们要考虑空间内存布局，在strtok()函数里是delim的{分隔符}替换{ \0}改变原字符串，而我们用指针指向这个字符串的时候，其实指向的是字符串常量，它的内存分布在文字常量区是不可被改变的，所以出现了错误！

（2）delim分隔符

• strtok()的第二个参数delim,我看了很多博客都使用一个分隔符的示例，其实delim里可以是所有分隔符的集合，比如{aaa - bbb ; ccc | ddd}，第二个参数delim可以是{-;|},用一个或多个分隔符去分解字符串都可以

（3）delim分隔符可不可以出现在第一个字符？

• 答案是：可以
  当strtok分解的字符串首字符就是分隔符，那么strtok()会忽略首个分隔符，直接从第二个分隔符往下继续分解，例如：{- aaa - bbb - ccc} 那么strtok()会忽略第一个{-}，还是以{aaa - bbb - ccc}的字符串形式继续分解。

三、strtok()函数源码

有的小伙伴可能想了解源码，在这里也贴上

char *strtok(char *str,const char *delim)
{static char *next_start = NULL;  //保存到静态存储区，函数返回后不会被销毁if(str == NULL && (str = next_start) == NULL){return NULL;}char       *s = str;const char *t = NULL;while(*s){t = delim;while(*t){if(*t == *s){next_start = s + 1;if(s == str)    //第一个字符就是分隔符{str = next_start;break;}else{*s = '\0';return str;}}else{t++;}}s++;}return NULL;
}

关于这个函数在项目编程中需要经常使用，所以就搜集资料整理成自己的学习笔记了，如有不对，留言改正！